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揠苗助长教学反思(揠苗助长 反思)

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《掩耳盗铃》幼儿园教案

《掩耳盗铃》幼儿园教案1 教学目标: 理解寓言的含义,教育学生做事不能自欺欺人。 培养学生复述课文的能力。 让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 教学重难点: 在理 解课文的基础上理解寓意。 培养学生复述课文的能力。

阅读图书《掩耳盗铃》,感知成语故事的内容。仔细观察图片,发现图画中的细节,理解成语故事的含义。通过专注的阅读和积极的讨论,知道故事主人翁行为的愚蠢可笑。教学准备 幼儿入手一本图书,与图书内容相同的幻灯片一套,铜锣一面。教学过程 看幻灯阅读图书第2~3页。

引导学生结合自己的生活经验,讨论身边是否有类似“掩耳盗铃”的行为,并发表自己的看法。鼓励学生进行自我批评,反思自己的行为是否符合道德标准。第二课时 复习回顾 简要回顾上节课的学习内容,巩固学生对课文的理解和记忆。